IL CANTO 
Il canto è l'emissione, mediante la voce, di suoni ordinati per ritmo ealtezza a formare una melodia








Un canto di individui che cantino insieme (=cantori), formano un coro.

http://it.wikipedia.org/wiki/Coro_%28musica%29



LA VOCE DI GOLA
La voce di gola è il modo in cui si emette il suono quando si parla, affidando la variazione della tonalità alla maggiore o minore tensione delle corde vocali (maggiore o minore sforzo adduttivo delle aritenoidi). Durante il canto, la tensione delle corde vocali e la forte vibrazione che devono sostenere porta rapidamente all'affaticamento del cantante e a lesioni delle corde stesse (edemi, noduli ecc.).
Il suono della voce di gola è rigido e piatto, simile ad un grido: questa somiglianza è evidente soprattutto negli acuti e nei fortissimi. Il timbro cambia a seconda della potenza e dell'altezza.
http://it.wikipedia.org/wiki/Canto_%28musica%29

creative commons

CREATIVE COMMONS (CC):
*è un'organizzazione no profit
* è dedicata ad ampliare la gamma di opere creative
disponibili alla condivisione e all'utilizzo pubblico in maniera legale.

Creative Commons (CC) è un'organizzazione non profit con sede a Mountain View(USA) dedicata ad ampliare la gamma di opere creative disponibili alla condivisione e all'utilizzo pubblici in maniera legale. Rende possibile il riuso creativo di opere dell'ingegno altrui nel pieno rispetto delle leggi esistenti.

L'organizzazione ha pubblicato diversi tipi di licenze note come licenze Creative Commons (CC): queste licenze permettono ai creatori di scegliere e comunicare quali diritti riservarsi e a quali diritti rinunciare a beneficio dei destinatari. Le licenze forniscono un modo semplice e standardizzato per dare pubblicamente il permesso di condividere e utilizzare il lavoro creativo in base alle condizioni stabilite dai creatori.


Creative Commons è una via di mezzo tra il rigidissimo modello del copyright = C ( cioè che tutti i diritti sono assolutamente riservati) e invece quello di pubblico dominio = PD (cioè nessuno dominio riservato).
Con esso invece ci sono soltanto alcuni diritti riservati e altri no.


http://it.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons

https://www.google.it/search?q=creative+commons&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=k0ZcUsKoF4TZtAaZ9oDgCQ&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1024&bih=499&dpr=1

Oggi vi volevo parlare del PLE e staccarmi un' attimo dall'argomento che ho sempre trattato in queste settimane.
Sinceramente io non sapevo che cosa fosse il PLE e l ho scoperto durante il laboratorio di informatica che sto frequentando con l'università.

Il PLE ( Personal Learning Environments),sono strumenti che aiutano gli studenti a prendere il controllo e gestire ilproprio apprendimento.
Il PLE aiuta gli studenti a:
 -impostare i propri obiettivi di apprendimento
-gestire il proprio apprendimento
-comunicare con gli altri nel processo di apprendimento

Esso rappresenta un nuovo modello in ambito educativo.

Le priorità di un PLE sono diverse per uno studente, un responsabile,istruttore, e dipende dalle priorità che ognuno di esso ha.

http://it.masternewmedia.org/tecnologia-insegnamento/ambienti-di-apprendimento/PLE-personal-learning-environments--20070617.htm

Il PLE:

1* è un nuovo modello di apprendimento in ambito educativo

2*sono dei sottoinsiemi che aiutano tutti coloro che apprendono a controllare ed a organizzare il proprio apprendimento

3*questa modalità di apprendimento aiuta a chi ne fa uso di poter allargare le sue ricerche e collaborare con la creazione facendo anche modifiche.

Il mio PLE:

Io per il mio apprendimento utilizzo alcuni programmi e siti web tra cui:

-google crome

-google

-explorer

-facebook

-messanger

-e-mail: hotmail,gmail,unibo

-youtube

-office ( WORD-EXCEL-POWER POINT)

-wikipedia

-wiki

-emule

-moodle

-blog

E VOI? QUAL'E' IL VOSTRO PLE?

Oggi vi volevo parlare delle figure professionali che partecipano a questo meraviglioso programma di pet-therapy, la loro collaborazione è fondamentale per mandare avanti la terapia.
Vi accennerò anche le finalità più importanti del programma di pet-therapy!

FIGURE PROFESSIONALI CHE PARTECIPANO ALLA PET-THERAPY:
-medico
-psicologo
-terapista della riabilitazione
-infermiere
-veterinario
-addestratore
-veterinario
Fondamentale è il ruolo del veterinario. Innanzitutto deve selezionare l'animale più adatto al tipo di terapia da attuare,sorvegliare in modo accurato e costante lo stato di salute e non solo fisico ma anche psicologico.

La pet-therapy è definita una terapia dolce,in virtù degli effetti benefici che si possono riscontrare.
Il soddisfacimento del bisogno d'amore, d'affetto e di legami interpersonali è alla base della pet-therapy.

CONCETTI FONDAMENTALI PER CUI LA PET-THERAPY VIENE CONSIDERATA SALUTARE:
-gli animali forniscono molta compagnia
-sono esseri attivi
-offrono un supporto emozionale
-sono un ottimo stimolo all'esercizio fisico
-fanno sentire accettata la persona
-risvegliano il senso di responsabilità

FINALITA' DELLA PET-THERAPY:
-finalità psicologica-educativa
-finalità psichiatriche
-finalità mediche
-finalità motorie e riabilitative

Oggi vi volevo parlare degli animali che più frequentemente vengono utilizzati dal programma di pet-therapy:
secondo la DELTA SOCIETY (organizzazione internazionale che favorisce l'impiego per il miglioramento dello stato di salute, l'indipendenza e la qualità della vita dell'uomo), solo gli animali domestici possono essere inseriti in programmi di attività e terapie assistite dagli animali!
Tutti gli animali impiegati come pet-partners devono superare una valutazione che ne attesti lo stato sanitario, le capacità e le attitudini.
Il  pet partners aptitude test (PPAT) della Delta Society valuta se la coppia conduttore\animale ha le capacità,la disposizione ed il potenziale per partecipare ai programmi per questo tipo di terapia.
l'animale messo a contatto con le persone che possono manifestare comportamenti iperattivi,può vivere situazioni che gli creano stress e deve essere quindi equilibrato per evitare reazioni indesiderate a stimoli eccessivi e manipolazioni maldestre.
gli animali che abitualmente vengono coinvolti nella pet-therapy sono:
-cani
-gatti
-criceti
-asini
-capre
-mucche
-cavalli
-uccelli
-pesci
-delfini
Il cane ha un rapporto privilegiato con l'uomo e spesso collaboriamo con lui
Il gatto è utilizzato per la sua indipendenza e facilità di accudimento,lo si preferisce per le persone che vivono sole e che a causa della patologia o età non sono agevolate negli spostamenti
I criceti  e conigli sono molto diffusi nelle nostre abitazioni. Osservare,accarezzare e prendersi cura di loro può trarre un grande beneficio,soprattutto per bambini che stanno attraversando una fase difficile della loro crescita.
Il cavallo, oltre ad attività sportive e ricreative, viene utilizzato per l'IPPOTERAPIA medica,psicologica-educativa,riabilitativa e viene praticata in strutture attrezzate con il supporto di personale specificamente preparato e addestrato.
Sono soprattutto i bambini autistici,con sindrome di Down,disabili,persone con problemi motori e comportamentali.
E' stato rilevato da un gruppo di anziani, l'effetto benefico derivante dal prendersi cura di uccelli
L'osservazione dei pesci in un acquario, può contribuire a ridurre la tachicardia e la tensione muscolare agendo come antistress.               http://search.creativecommons.org/)
(
I delfini occupano un ruolo privilegiato nella attività che prevedono attività con animali.
L'utilizzo del delfino come co-terapeuta si è rilevato efficace per la depressione e i disturbi della comunicazione.
La delfino terapia è utile per pazienti autistici che li aiuta in moltissimi casi ad uscire solo in modo parziale dal loro isolamento.
Asini,capre e mucche da pochissimo vengono utilizzati per la pet-therapy.

*delfino terapia
http://www.youtube.com/watch?v=urcNRnLLm8s&noredirect=1